- Obrazovne prednosti :Disekcija je izvrstan način da studentima omogući fizički promatranje anatomije životinje, što može ojačati predavanja u učionici.
- Priprema za medicinsku karijeru :Za studente zainteresirane za nastavak karijere na medicinskom području, disekcija može pružiti izravno izlaganje anatomiji, pružajući im bolji temelj.
- Razvoj kritičkog razmišljanja :Disekcija može pomoći u razvoju kritičkog razmišljanja učenika i sposobnosti rješavanja problema dok analiziraju anatomske strukture i odnose.
- Uvažavanje za život i prirodu :Disekcija može stvoriti veće razumijevanje i uvažavanje za zamršenost živih sustava.
- potiče etičke rasprave :Disekcija može otvoriti vrata za rasprave o etičkim dimenzijama vezanim za upotrebu životinja, istraživanja i odgovornosti koje znanstvenici i istraživači imaju.
nedostaci seciranja životinja u školama:
- Etičke brige :Neki se protive praksi disekcije na temelju brige o etičkoj i dobrobiti životinja, s obzirom na to nepotrebno i štetno.
- Emocionalna nevolja :Disekcija može uzrokovati nelagodu ili emocionalnu nevolju učenicima koji mogu biti osjetljivi na štete životinjama ili promatranje mrtvih životinja.
- potencijalna trauma :Za studente s osnovnim traumama ili osjetljivošću na mentalno zdravlje, disekcija može se pokrenuti.
- Dostupnost i financijska razmatranja :Disekcija može zahtijevati određenu opremu i može biti skupa za institucije koje mogu osigurati svakog učenika.
- Etičke alternative :Tehnološki napredak proizveo je virtualne i sintetičke alternative disekciji koje mogu pružiti slično iskustvo učenja bez potrebe da naštete životinjama.
Vaganje prednosti i nedostataka ključno je kada odlučujete je li disekcija prikladna u određenom školskom kontekstu. Uravnotežavanje obrazovne vrijednosti, etička razmatranja i dobrobit i učenika i životinja trebalo bi voditi politike obrazovnih institucija u vezi s disekcijom.