BF Skinner eksperimenti na golubova sastojao se od operantnog kondicioniranja komori koja ima jedan ili više poluge kojaživotinja može Press, poticaja svjetla, i mjesta u kojima se hrana može biti isporučena . Zadrugar uređaj nagrađuje akt koji pristupe novi i poželjnog ponašanja u testnoj temu . Tijekom eksperimentagladni golub je smješten u kutiju i uskoro saznaje da kada se pritisneručica ,svjetlost prolazi, a pojavit će se na hranu . Ptica je prije čini vezu između svjetla sja i prisutnost hrane . Zatimgolub će početi kljucanja za hranu kad god vidi svjetlo .
Naučene društvenog ponašanja
preferencije hranilište su učili maloljetniku burmanski crveni junglefowl . Izlaganjem ptice na videokasete druge burmanski crvena junglefowl hranjenja iz hrane jela koja su vizualno razlikuje , počeli su da se vole jesti iz hrane jela tipa da su promatrane ostale jedu iz . Za njihovo ponašanje biti pod utjecajem na takav način , što im je potrebno za gledanje za određeno razdoblje te se nude hranu u nekoliko jela , od kojih su neki bili na sličan način obilježile odnosu na one koje su uočene druge junglefowl jesti iz .
Sound Eksperimentirajte
U ovom eksperimentu , zvukovi kuckanje se koristi za poticanje domaće piliće za jesti . Višezvuka pratnji svoje hranjenja ,što su više vjerojatno da će jesti . Lupkanje je još jedna vrsta društvenog učenja , jer imitira zvukove majke kokoši prehrane . Ako su pilići čuti zvuk , oni su ohrabreni da jedu .